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2017年8月27日上午9:00-11:00，書香（海南）文化傳媒有限公司在龍昆南路椰夢酒店四樓舉行了第五次讀書分享會。中國沙畫家協(xié)會副會長，海南省書畫發(fā)展促進會副秘書長，海南省朗誦藝術(shù)團理事，海南科技學院專家組成員，武警海南邊防文工團軍旅沙畫師，沙畫藝術(shù)大師何素丹女士用沙畫分享了她的“闖海夢”。著名的表演藝術(shù)家羅大明、李春艷、著名的詩人雁西、樂冰等書友近100人參加了讀書會。

2017年8月27日上午9:00-11:00，書香（海南）文化傳媒有限公司在龍昆南路椰夢酒店四樓舉行了第五次讀書分享會。中國沙畫家協(xié)會副會長，海南省書畫發(fā)展促進會副秘書長，海南省朗誦藝術(shù)團理事，海南科技學院專家組成員，武警海南邊防文工團軍旅沙畫師，沙畫藝術(shù)大師何素丹女士用沙畫分享了她的“闖海夢”。著名的表演藝術(shù)家羅大明、李春艷、著名的詩人雁西、樂冰等書友近100人參加了讀書會。

素丹老師以沙畫表演開場，講述了自己的闖海經(jīng)歷。海南建省的那一天正是她的出生日，這注定了她與海南的因緣。她最記憶小時候母親和外婆用閱讀的方式處理她的情緒，她因此而好學上進，成為學霸。她以湖南省第一名的成績考上武漢理工學院，一直景仰北影最后卻來到了海南，成為海南大學藝術(shù)學院的第一屆研究生，開始了她的海南緣。

素丹老師講述了她喜愛的沙畫和她因沙畫而美好的事業(yè)和生活。沙畫分為動態(tài)沙畫和固態(tài)沙畫，沙畫可以實現(xiàn)與多種藝術(shù)的結(jié)合，她介紹了沙畫國畫風格、版畫風格，沙畫的油畫感覺以及自己刻意探索的寫意沙畫。她談到了沙畫獨特的韻味：沙畫快速成型，有畫面的延展勝，能給人帶來驚喜和頓悟。

因沙畫，她留下了自己成長足跡：《清明雨》、《黎母山故事》、《在�？�安家》、《一帶一路》《海南四大名菜沙畫》、《最美三亞人》、《最美�？�人》，今年她打算從海口開始，創(chuàng)造各市縣的一張沙畫名片。

在創(chuàng)作與成長的過程中，她談到了自己最難忘的海南人事，她感恩海南大學藝術(shù)學院和導(dǎo)師們對她的培養(yǎng)，她最難忘記萬寧那次寒風中的沙畫創(chuàng)作，是大家的幫助才讓她如期完成創(chuàng)作。她在演出與創(chuàng)作中一步步成長，思想感情不斷歷練與升華。

為了沙畫藝術(shù)的保存，她創(chuàng)造了紙上固彩沙畫。她認為自己的這種開創(chuàng)精神正是闖海精神的一種體現(xiàn)，開拓堅持不服輸。

素丹老師關(guān)于海南沙畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路清晰、深刻。她認為沙畫可以與商演、晚會、固彩、沙瓶畫相結(jié)合，也可以與器樂、朗誦、舞蹈、電視劇、歌劇、歌曲、合唱、沙畫插畫等藝術(shù)交融，平凡的沙因為藝術(shù)將不同凡響。而這也啟迪我們，一個思想就是一個產(chǎn)業(yè)。解放了思想就為產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辟了無限寬廣的發(fā)展之路。

本次講述將沙畫與古箏、旗袍秀和朗誦等藝術(shù)形式集合起來，旗袍秀表演藝術(shù)家李春艷女士和她的團隊為大家?guī)�來�?ldquo;旗韻倩影之梅花情”，素丹老師的閨蜜、年輕的古箏表演藝術(shù)家宋賽賽女士為沙畫進行了伴奏，羅大明先生等知名的作家、詩人給大家?guī)�來了精彩的朗誦。讓書友們享受了一場文化與藝術(shù)的盛宴，更給大家上了一場高質(zhì)量沙畫藝術(shù)推廣課。

書香（海南）傳媒有限公司董事長陳智慧女士認為素丹老師的優(yōu)秀得益于家庭的教養(yǎng)，尤其是母親開展的親子閱讀，而在全民閱讀的背景下，閱讀尤其是家庭閱讀是改變自己進而改變生活的捷徑。書香（海南）文化傳媒有限公司正是以推廣全民閱讀，打造書香家庭，提升海南文化素養(yǎng)為追求旨意，她倡導(dǎo)在座各位積極推廣閱讀，開展讀書活動，投身到海南文化事業(yè)的發(fā)展之中。

素丹老師今天的講述將沙畫與古箏、旗袍秀和朗誦等多種藝術(shù)形式結(jié)合起來，極大地擴大了時間的容量，這是一種跨學科和跨領(lǐng)域的思維方式，有助于把扁平和線勝的思維方式導(dǎo)引向立體和復(fù)雜的思維方式，以增加思考的厚度、深度和廣度，提升我們的精神高度。

素丹老師用作品記錄自己的成長，一步一個腳印，穩(wěn)健厚重。作品表達了她對海南的愛，作品更是她為海南創(chuàng)造的精神財富。沙畫可以與各藝術(shù)門類廣泛結(jié)緣，一個思想就是一個產(chǎn)業(yè)。海南由此可以用自己的藝術(shù)產(chǎn)品來代替白沙綠茶和黎錦作為禮品，作為經(jīng)濟增長點，作為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。

素丹老師將“闖海精神”凝練為“開拓、堅持、不服輸”，湖南人“吃得苦、霸得蠻、耐得煩”的文化血脈由此關(guān)聯(lián)“闖海精神”，并為建設(shè)新海南所需要。